用柏杨造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、不过，新的问题又来了，一株十几米长的柏杨树连枝带叶有上千斤的重量，以他一人之力，根本拖不动，更别说连接起来了。

2、是否真如柏杨先生所说的“丑陋的中国人”是一盘散沙？

3、他捡的这柄军用匕首甚是沉重锋利，而柏杨树的树质并不坚硬，到中午的时候，就有两株树被他连砍带摇的弄倒在地。

4、康熙且不必说了，千古帝王，史学家柏杨评价他是中国历史上最英明的君主之一，年轻气壮，有刘邦豁达大度的胸襟和李世民知人善任的智慧。

5、有此看来，柏杨的智商，还不如一个帮助农民脱盲的乡村教师。

6、柏杨一生针砭时事，借古讽今，犹如奋战不懈的斗士。

7、新华宾馆位于乐山中心城区柏杨路，与客运中心站对街相望。

8、比较柏杨与“幽默大师”鲁迅的杂文创作，在幽默运用上二者的相似与不同之处兼而有之。

9、无论是鲁迅还是柏杨先生对国民虐根性的批评，都不能平心静气待之。是他们所言荒谬，还揭疤揭的太狠？不狠不痛，焉能触动。冯骥才?

10、柏杨始终是站立在世俗社会的立场上来发言，他不是要驯化世俗社会，而是试图建构一个本真性的世俗社会，而现代性的民族国家应该是这个本真性的世俗社会的合理延伸。

11、李诚一家人为小灰举行了盛大的葬礼，和黄军详龙昌柏杨筝等人也赶过来了。

12、柏杨先生也曾经批评过博大精深的“死不认错学”。

13、独山子岩画位于米泉市柏杨河哈萨克民族乡独山子村。

14、充塞于我们生活的，则是从鲁迅到柏杨一一批评过的虚浮、热疯、狂妄、器小易盈之人事。

15、柳树祝你平平安安，松树祝你轻轻松松，梧桐树祝你日子红彤彤，柏杨树祝你喜洋洋，连我这个“树”人，也要祝你幸福。植树节快乐！

16、在柏杨眼里，大凡人的德性如此，咬不咬菜根不顶屁用。

17、植树节种棵树：桉树祝你平平安安，松树祝你轻轻松松，梧桐树祝你日子红彤彤，柏杨树祝你喜洋洋，连我这个“树”人，也要祝你幸福。植树节快乐！

18、柏杨最后发表一文的结尾是：“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。”。

19、柏杨批判大半生的“酱缸”，却获得了新的生命力。

20、我想，结合时代的变迁和他个人的命运来观察，对柏杨就不应有求全之毁和不虞之誉。

21、桉树说祝你平平安安，松树说祝你轻轻松松，梧桐树说祝你日子红彤彤，柏杨树说祝你喜洋洋，连我这个“树”人，也要祝你幸福。植树节快乐！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。